ATENCION A NIÑOS ADOLESCENTES Y JOVENES EN SITUACION DE RIESGO (66040)

Las líneas de intervención de este proyecto abarcará 2 departamentos de Perú: Piura y Tacna. Piura, situada en el extremo noroeste del país, frontera con Ecuador. Tiene una superficie de 33.067,12 Km2, de los cuales dos tercios están ubicados en la costa y el tercio restante en la sierra. El departamento comprende 8 provincias y 64 distritos, siendo su población total 1,7 millones de habitantes de los que el 40,26% son menores de 15 años. El departamento de Tacna, situado en el extremo sur del país, dispone tanto de zonas costeras como andinas. Comprende, en las dos terceras partes de su espacio, una de las porciones más áridas del desierto costero surcados por estrechos ríos; y el tercio restante corresponde a la puna andina, una porción elevada de la agreste Cordillera de los Andes al sur de la Meseta del Collao. La Compañía de Jesús a través de sus obras sociales viene actuando en los últimos 10 años en las zonas de intervención por medio de sus diferentes instituciones y obras. Uno de estos proyectos ha sido el de apoyo desde sus inicios a la Red Jesuita para la Inclusión de la Infancia y la Juventud - RED NAJ, específicamente se financió al Centro de Atención a Niños y Adolescentes Trabajadores (CANAT) de Piura y el Centro Cristo Rey del Niño Trabajador (CCRNA) de Tacna y las actividades realizadas por la Coordinación Central de la red para el conjunto de las obras, con lo cual se pretende seguir apoyando la consecución de varios proyectos mediante este. La presente propuesta viene a ser la continuidad del proceso iniciado en el 2006, que responde a la tarea de acoger a las personas y restituir los derechos de niños, adolescentes y jóvenes en mayor desventaja y vulnerabilidad. En ese sentido se plantean tres líneas relevantes a consolidar: 1) Fortalecimiento de espacios lúdicos para la formación integral de NAJ: Se cuenta con la integración de los programas en Tacna y Piura, buscando alcanzar un mismo objetivo, pero reconociendo las diferencias de cada uno de los contextos. A partir de la integración de programas, se busca responder de manera concreta a la reducción de los niveles de deserción escolar, el fortalecimiento del núcleo familiar y el reconocimiento como sujeto de derechos. 2) Instituciones y actores clave reconocen estrategias integrales para la atención de NAJ: El trabajo en red se ha visto fortalecido a través del proyecto y se han logrado sinergias con instituciones locales, regionales o estatales. La experiencia ganada se difundirá a través de publicaciones, colocando mayores estrategias de comunicación y promoviendo mayores espacios de participación que hoy son reconocidos en las diferentes localidades como los Encuentros de NAJ y Foros interinstitucionales. 3) Mayor institucionalidad de la RED: Los programas de la red y la institucionalidad como organización nacional, requiere mayor integración de sus estrategias, integralidad en su intervención y la incorporación de una perspectiva generacional y territorial. En ese sentido la opción en esta tercera línea es dar pasos hacia la construcción de una fundación dedicada a la infancia. La población beneficiaria asciende a 515 niños, adolescentes y jóvenes, que participan en las diferentes acciones promovidas desde el proyecto. La aportación de Manos Unidas a este proyecto consiste en el apoyo a las actividades de capacitación y formación, gastos de personal, de funcionamiento y de administración. La aportación local se destina a cubrir parcialmente los mismos capítulos.